| ◊ Maître de conférences de Littérature (9e section) ◊ INSPE Lille Nord de France, site de Villeneuve d’Ascq. |
Thèmes de recherche :
Poétique de l’album contemporain ( le récit, les voix, les relations texte/image), Histoire de la littérature de jeunesse (albums).
Eco et zoo-poétique dans la littérature de jeunesse contemporaine (album)
Recherche et valorisation du fonds CRILJ du centre Robinson.
La littérature de jeunesse à l’école
Mots clefs : Littérature de jeunesse, album, texte/image, roman, enseignement de la littérature, éco et zoo-poétique.
2007 : Doctorat de Lettres, mention très honorable avec les félicitations, Université de Rennes 2, sous la direction de Catherine Tauveron. « Expériences de la parole dans la littérature de jeunesse au tournant du XXIème siècle ». Membres du Jury : Mme Catherine Tauveron, Jean Perrot (Président), Annie Rouxel, J.F. Massol, Jacques Dürrenmatt.
1994 : DEA de Français langue étrangère (Paris III, dirigé par R.Galisson).
1992 : Agrégation externe de Lettres Modernes.
1991 : CAPES de Lettres Modernes
1989 : Maîtrise de Lettres Modernes (Bordeaux III)
Expériences de la parole dans la littérature de jeunesse contemporaine, Rennes, PUR, collection « Interférences », 2009.
Présences animales dans les mondes de l’enfance, Cahiers Robinson, 34, 2013.
L’album contemporain pour la jeunesse : nouvelles formes, nouveaux lecteurs, Modernités 28, en co-direction avec C.Connan-Pintado et B.Poulou, Presses Universitaires de Bordeaux, 2008.
Les fables de la voix, en littérature de jeunesse : actualités du Narrateur de Walter Benjamin, revue en ligne Strenae (revue de recherche en littérature de jeunesse), n°5, co-direction avec Serge Martin, mai 2013. http://strenae.revues.org/953
Les nouveaux livres-objets, Le Français aujourd’hui, n° 186, Armand Colin, septembre 2014, en co-direction avec C.Lapeyre-Desmaison et B.Marin.
Max et les maximonstres a cinquante ans, Réception des œuvres de Maurice Sendak en France et en Europe, BNF- Centre national de la littérature pour la jeunesse, 2014 en co-direction avec Eléonore Hamaide (Centre Robinson) et Claudine Hervouët (BNF)
Rythmes et temporalités de l’album pour la jeunesse, Revue Strenae, 10, 2016, numéro co-direction avec Eléonore Hamaide-Jager. https://journals.openedition.org/strenae/1479
La chanson dans la littérature de jeunesse, APU, 2020, ouvrage co-dirigé avec Eléonore Hamaide-Jager.
Objets culturels de l’enfance à l’école primaire, (co-direction avec Hélène Weis), Revue en ligne Strenae (peer review), décembre 2021. https://journals.openedition.org/strenae/8697
Sensibilités végétales : par-delà art et culture, (Co-direction avec Anne-Gaëlle Weber, Isabelle Gillet-Roussel, Sandrine Marchand), Revue en ligne, L’entre-deux, Université d’Artois, 12-2, Décembre 2022.
Contribution d’une vingtaine de pages co-écrites avec C.Connan-Pintado à l’ouvrage de Denise Escarpit, paru en février 2008, chez Magnard : Itinéraires de la littérature de jeunesse, d’hier à aujourd’hui . Co-écriture de la partie concernant l’album contemporain pour la jeunesse, « L’album au tournant du XXIème siècle », p. 302-332.
Contribution au Dictionnaire du livre de jeunesse, dirigé par Jean Perrot et Isabelle Nières-Chevrel, Editions du Cercle de la Librairie. Rédaction de deux articles sur les auteurs-illustrateurs Nadja et Charlotte Mollet, article « Parodie », à paraître courant 2013.
Poétique de l’album
« Figures du deuil dans la littérature de jeunesse contemporaine », Modernités, 21, Presses Universitaires de Bordeaux, textes réunis et présentés par Pierre Glaudes et Dominique Rabaté, 2004, p. 413-430.
« La parole affabulatrice dans la littérature de jeunesse : un apprentissage de la fiction », , Modernités, 23, Presses Universitaires de Bordeaux sous la direction de B.Laville, B.Louichon et M.Braud, p. 177-188.
« L’ironie des albums : le regard oblique », Les cahiers de Lire écrire à l’école, « Texte et images dans l’album et la bande-dessinée pour enfants », Scéren, CRDP Académie de Grenoble, 2007, p. 69-86.
« Mettre en image la voix du texte », A l’œil. Des interférences textes/images en littérature, coll. « Interférences » sous la direction de J.P. Montier, aux Presses Universitaires de Rennes, 2007, p. 37- 44.
« Où commencent et où finissent les albums ? (Rascal, Corentin, Ponti, Douzou)», Dossier, « Le début et la fin », dirigé par Andrea del Lungo, Fabula, Janvier 2008,Fabula / Les URL: http://www.fabula.org/colloques/document781.php, page consultée le 22 février 2023.
« Corentin dans tous les sens : une poétique du même et de l’autre », Modernités, 28, L’album contemporain pour la jeunesse : nouvelles formes, nouveaux lecteurs, (C.Connan-Pintado, F.Gaiotti, B.Poulou dir.), PUB, déc 2008 ,
« De quelques albums du Rouergue : l'espace mental mis à plat, mis en plan ? », Cahiers Robinsons n°29, D. Dubois-Marcoin, Eléonore Hamaide (dir.), Cartes et plans : paysages à construire, espaces à rêver, Presses de l’université d’Artois, 2010.
« Quand le texte s’invite dans le paratexte », L’Album, le parti pris des images, V.Alary et N.Chabrol-Gagne, Presses Universitaires Blaise Pascal, Clermont-Ferrand, 2012, p. 157-162.
« Devine qui fait quoi : la question dans la littérature de jeunesse : de la nécessité ou de la bonne conscience de poser des questions aux enfants », Les Empires de la question, Gilles Magniont (dir.), Presses Universitaires de Bordeaux, 2012, p. 177-197.
« Le blanc est-il la couleur du silence ? », Journée d’études Représentations du silence, organisée par Yaël Grave, 7 décembre 2012, Université d’Artois, en ligne.
« Femmes et filles du père Castor », Etre une fille, un garçon dans la littérature de jeunesse en France (1940 à 2012), co-dir. Gilles Béhotéguy et Christiane Connan-Pintado, Presses Universitaires de Bordeaux Coll. « Littérature de jeunesse », 2014, p. 179-190.
« Effervescence créatrice et critique dans la littérature d’enfance et de jeunesse dans les années 70 : deux séminaires « témoins » de leur temps », Nouvelles perspectives en littérature de jeunesse, Hommage à Denise Escarpit, Pierre Bruno et Bernadette Poulou (dir.), Editions universitaires de Dijon, 2016.
« Espiègleries et facéties chez Philippe Corentin », Littérature de jeunesse : richesses de l’objet, diversités des approches, B.Charnay, T.Charnay (dir.), Editions du Conseil Scientifique de l'Université Lille 3, Collection UL3 Travaux et recherche, 2016, p. 67- 78.
« La bible en lego », Bible et littérature de jeunesse, Cahiers Robinson, 44, Béatrice Ferrier (dir.), 2018.
« Ampleur et concentration du romanesque dans les albums de Fred Bernard et François Roca », Romanesques, Littérature de jeunesse et Romanesque, Anne Besson et Francis Marcoin (dir.), Classiques Garnier, 2020.
Roman jeunesse, conte
« Morceaux choisis ou le corps en question dans l’œuvre de Roald Dahl », L’univers de Roald Dahl, L. Trunel, J.Vidal-Naquet (dir.), La Joie par les livres, Oct. 2007, p. 117-124.
« Christophe Honoré : le tissage entre littérature pour les enfants et pour les adultes pour dire l’intime. », Journée d’étude « Ecrire pour les enfants, écrire pour les adultes », 19 novembre 2008, co-organisé par l’IUFM d’Aquitaine, Modernités-TELEM et Médiatquitaine , publiée dans Nous Voulons Lire, n° 180, p.38-43, 2009.
« Les parodies : une expériences à faire avec les contes », Synergie France, n°7, Vitalité du conte à l’aube du XXIème siècle, du pastiche à la parodie, p.13-20. 2010.
« Expériences du mal dans les bandes d’adolescents. La Guerre des chocolats, Après la Guerre des chocolats de Robert Cormier », Cahiers Robinsons, n°30, Bandes d’enfants, Evelyne Thoizet (dir.), Presses de l’université d’Artois, 2011, p. 145-156.
« ‘Des bons et des méchants : mais si les choses n’étaient pas aussi simple ?’ : les questions du mal dans les romans de Robert Cormier, Cahiers Robinson, 37, Isabelle Casta (dir.), 2015, p. 147-157.
« De quelques romans (in)décents de Guillaume Guéraud », Littérature de jeunesse : richesses de l’objet, diversités des approches, B.Charnay, T.Charnay (dir.), Editions du Conseil Scientifique de l'Université Lille 3, Collection UL3 Travaux et recherche, 2016, p. 67-78.
« Blue Book et Eben ou les yeux de la nuit : un double dispositif d’Elise Fontenaille N’diaye pour dire les traumatismes de l’histoire », Fixxion, 17, « Enfances », Mathilde Lévêque, Déborah Lévy-Bertherat (dir.), 2018. En Ligne : http://www.revue-critique-de-fixxion-francaise-contemporaine.org/rcffc/article/view/fx17.08/1271
Littérature de jeunesse à l’école
« La visite de l’écrivain », colloque pluridisciplinaire « Construction des connaissances et langage dans les disciplines d’enseignement », Bordeaux 2, 2003. Paru en CD rom, 2004.
« Le lecteur à l’ère du soupçon dans la littérature de jeunesse : une expérience de lecture », Le sujet Lecteur, lecture subjective et enseignement de la littérature, Presses universitaires de Rennes, sous la direction d’Annie Rouxel et Gérard Langlade, p. 353-361.
« Le jeune lecteur face au texte comique : un re-lecteur », 7èmes rencontres des chercheurs en didactique de la littérature, « Parler, lire écrire dans la classe de littérature », IUFM de Montpellier, organisé par J.- C. Chabanne (Alfa-Lirdef) et F. Demougin (Didaxis-Dipralang, Université Paul Valéry, Montpellier 3), avril 2006. Paru en CD rom, mai 2007 ; Accessible en ligne
« La bibliothèque éditoriale, un outil pour la classe», La Littérature en corpus, B.Louichon, A.Rouxel (dir.), Scéren, CRDP de Bourgogne, 2009, p. 61-69.
« Le livre à l’école, entre tradition et innovation », L’Avenir du livre pour la jeunesse, BNF, Centre National de la littérature pour la jeunesse , La Joie par les livres, 2010, p. 89-95.
« Le minimalisme narratif : une invitation à l’implication du lecteur », Textes de lecteurs en formation, C. Mazauric, M.J. Fourtanier et G.Langlade (dir.), Peter Lang, collection « Théocrit », Bruxelles, 2011.
« Max à l’école : enquête de la réception de Maurice Sendak auprès de futurs enseignants de l’école primaire », co-écrit avec Eléonore Hamaide dans « Max et les maximonstres a 50 ans : réception et influence des œuvres de Maurice Sendak en France et en Europe », F.Gaiotti, E.Hamaide, C.Hervouet (dir.), BNF-Centre nationale de littérature pour la jeunesse, Décembre 2014, p. 156-170.
« Le plan lecture lillois : évolution des rencontres avec les auteurs 2005-2016 », Le Français aujourd’hui, 206, septembre 2019, p. 47-61. Co-écrit avec Eléonore Hamaide-Jager et Céline Lechaux-Hantute.
Eco et zoo poétique en album.
« Figures du chasseur dans les albums pour la jeunesse, XXème-XXI ème siècle », Eco-Graphies, Ecologie et littérature pour la jeunesse, Nathalie Prince, Sébastian Thiltges (dir.), Presses Universitaires de Rennes, 2018, p. 149-164.
« Des voix animales dans les albums de littérature de jeunesse : du discours didactique à une expérience esthétique dans quelques autobiographies animales. », L’horizon écologique des fictions contemporaines, Ricardo Barontini, Sara Buekens, Pierre Schoentjes (dir.), Genève, Droz, 2022, p. 123-134.
« Visibilité et invisibilité de l’éphémère dans les albums pour la jeunesse », L’insecte au miroir, Christiane Connan-Pintado (dir.), Presses Universitaires Blaise Pascal, coll. Littératures, 2022, p. 293-306.
« Les albums de Toshi Yoshida : immersion scientifique et esthétique dans le monde animal », Regards sur l’animal et son langage, Sandra Contamina, Fernando Copello (dir.), Presses Universitaires de Rennes, 2022, p. 285-299.
« Travailler la matière du livre, expérimenter le végétal dans la littérature de jeunesse en albums », Sensibilités végétales : par-delà art et nature, A.G. Weber, I. Gillet-Roussel, Sandrine Marchand (dir.), L’entre-deux, 12-2, 2022. https://www.lentre-deux.com/?b=236
Valorisation fonds Crilj
« Une critique souterraine : le Prix du roman jeunesse » avec Guillemette Tison, Strenæ [En ligne], 12 | 2017, mis en ligne le 20 juin 2017, http://journals.openedition.org/strenae/1747 ; DOI : 10.4000/strenae.1747
« Portrait de pays en collection pour la jeunesse dans le fonds du Crilj », avec Eléonore Hamaide-Jager, Revue Textimage, Portrait de pays dans les collections jeunes publics, Laurence Le Guen (dir), 2022. En ligne : https://www.revue-textimage.com/conferencier/12_portraits_de_pays/gaiotti_hamaide-jager1.html
Autres – Edition pour la jeunesse.
« Une fabrique d’écrivains ? De quelques figures d’auteurs dans les écrits éditoriaux de l’Ecole des Loisirs », L’auteur pour la jeunesse, de l’édition à l ‘école, J.F. Massol, F.Quet (dir.), ELLUG, Grenoble/ENS de Lyon, 2011, p. 141-151.
« Le livre de poche : faces cachées, visages retrouvés. Sur l’illustrateur Paul Durand », in Le livre de poche comme première bibliothèque adolescente, Cahiers Robinson, n° 36, C.Lapeyre (dir.) décembre 2014.
« La parole initiale dans les albums de Philippe Corentin : une évidence trompeuse », Le Revue des livres pour enfants, BNF-CNLJ, n°266, 2012, p. 126-133.
« L’animal, d’hier à aujourd’hui », (dans l’album pour la jeunesse), La Revue des livres pour enfants, BNF-CNLJ, 308, 2019, p. 122-130.
« De l’habit à la voix, l’animal dans l’album », Revue 303, novembre 2019.
Depuis 2003, participation à la revue Nous Voulons Lire ! (revue sur la littérature de jeunesse, créée par Denise Escarpit)
Coordination du dossier sur le cochon en littérature de jeunesse, NVL !, 158, Février 2005, et contribution au numéro :
Coordination d’un dossier sur l’intertextualité, dansNVL !, 159, 2005.
Coordination de numéro avec E.Hamaide-Jager, « A vos marques, prêts … Du sport en littérature de jeunesse », NVL, 216, 2018.
« Dix ans de transhumance », sur les éditions du Rouergue, Revue NVL !, 150-151, 2003.
« Le cochon ou la petite leçon de littérature », NVL !, 158, Février 2005, p. 19-25.
« Le merveilleux, le corps et la parole chez Roald Dahl », NVL !, 164, 2006, p. 39-46
« Le petit Nicolas : de l’enfant terrible au lecteur terrible », NVL !, 165, 2006.
« L’écrivain : le magicien, l’accoucheur, la victime sacrificielle. De quelques rencontres d’écrivains dans la littérature de jeunesse », NVL !, 169, Mai 2007.
« La ville et le détective. Représentations et fonctions de la ville dans quelques romans policiers pour la jeunesse », NVL !, 173, Février 2008.
« Apoutsiak le petit flocon de neige : un album du Grand Nord à la croisée des genres », NVL !, Septembre 2012.
« Quoi de neuf doc ? Réflexions sur le documentaire pour la jeunesse », NVL !, Mai 2014.
« De quelques albums en triptyques et quadriptyques : déplier les pages pour lire autrement le monde. », NVL !, 205, 2015.
« Première année sur la terre », Rue du Monde, NVL !, 2017.
« La vaste constellation du vivant : la littérature de jeunesse du point de l’animal », NVL !, 232, Juin 2022.
Organisation de colloques
Co-organisation avec C. Pintado, B.Poulou et A.Rouxel d’un colloque sur l’album contemporain à Bordeaux les 28, 29, 30 Novembre 2007 : « L’album contemporain pour la jeunesse : nouvelles formes, nouveaux lecteurs ? », dans le cadre du partenariat IUFM d’Aquitaine/ Modernités-TELEM, Bordeaux 3.
Membre du comité scientifique chargé d’organiser le colloque international « L’avenir du livre pour la jeunesse », en collaboration avec l’AFRELOCE, La Joie par les livres et la BNF, 26 Novembre 2009.
Co-organisation du colloque international sur Maurice Sendak « Max et les maximonstres a 50 ans. », le 12-13 décembre 2013 à la BNF et à l’ENS Ulm. Colloque co-organisé par la BNF et l’Université d’Artois. (avec Eléonore Hamaide).
Co-organisation avec E.Hamaide-Jager d’un colloque international sur « La chanson dans la littérature de jeunesse », Octobre 2016, Université d’Artois.
Co-organisation avec E.Hamaide-Jager d’un colloque international « Penser/Classer l’album classique », Université d’Artois Prévu le 5-6 octobre 2020, reporté en septembre 2021.
Membre du comité d’organisation du colloque international « Sensibilités Végétales », prévu en octobre 2021, Université d’Artois (avec Sandrine Marchand, Isabelle Roussel-Gillet, Anne-Gaëlle Weber).
Organisation de journées d'études
Co-organisation d’une journée d’étude avec L.Chapuis et C.Connan-Pintado, « Ecrire pour les enfants, écrire pour les adultes », 19 Novembre 2008, dans le cadre d’un partenariat IUFM d’Aquitaine/ Bordeaux IV, Médiaquitaine/Bordeaux IV et Modernités- TELEM / Bordeaux 3.
Co-organisation avec B. Louichon d’un séminaire de formation et de recherche sur la didactique de la littérature (2008-09) dans le cadre d’un partenariat IUFM d’Aquitaine/TELEM Modernités.
Co-organisation d’une journée d’étude avec L.Chapuis et C.Connan-Pintado, « Classiques et littérature de jeunesse »18 Novembre 2009, dans le cadre d’un partenariat IUFM d’Aquitaine/ Bordeaux IV, Médiaquitaine/Bordeaux IV et Modernités-TELEM / Bordeaux 3.
Organisation d’une journée d’études :« Présences animales dans la littérature de jeunesse », Arras, Université d’Artois, le 8 février 2013.
Organisation d’une journée d’étude « Les scènes de l’album », en parallèle avec l’exposition « Dans les coulisses de l’album, 50 ans d’illustration pour la jeunesse », (CRILJ), Université d’Artois, 4 mars 2016.
Organisation d’une journée d’études et de rencontres, dans le cadre du Master de recherche à distance sur les littératures d’enfance et de jeunesse, 13 janvier 2018. Invité d’honneur : Isabelle Nières- Chevrel. Théme : Les albums de Babar de Jean de Brunhoff
Organisation d’une journée d’études et de rencontres, dans le cadre du Master de recherche à distance sur les littératures d’enfance et de jeunesse, 19 janvier 2019. Invité d’honneur : Francis Marcoin. Théme : Hector Malot, réécritures et adaptations de Sans famille.
Organisation d’une journée d’études et de rencontres dans le cadre du Master de recherche à distance sur les littérature d’enfance et de jeunesse, 18 janvier 2020. Invité d’honneur : Mathilde Lévêque. Thématique : La littérature de jeunesse au prisme du genre.
Organisation d’une journée d’études et de rencontres dans le cadre du Master de recherche à distance sur les littératures d’enfance et de jeunesse, 18 janvier 2022. Invité d’honneur : Christophe Meunier. Thématique : La spatialité dans les albums pour enfants.
Organisation d’une journée d’études et de rencontres dans le cadre du Master de recherche à distance sur les littératures d’enfance et de jeunesse, 21 janvier 2023. Invité d’honneur : Laurent Bazin. Thématique : La littérature young adult.
Co-organisation avec Francis Marcoin d’une journée d’études sur Les grandes vacances dans la littérature de jeunesse, 18 mai 2022, Université d’Artois.
Co-organisation avec Eléonore Hamaide-Jager d’une journée d’étude : Représentations du sport dans la littérature de jeunesse, 20 janvier 2023, Université d’Artois.
Cycle de conférences autour de l’enseignement de la littérature à l’école : ESPE Lille Nord de France . Invités : Catherine Tauveron (Novembre 2015), Serge Martin (Janvier 2016), Max Butlen (Novembre 2016). Site de Villeneuve d’Ascq en visioconférence avec les autres sites de l’ESPE Lille Nord de France.
Séance de Séminaire transversal Textes et Cultures (Universisté d’Artois) : Conférence de Daniel Raichvarg (Professeur des sciences de l’information et de la communication) sur la vulgarisation scientifique et les documentaires scientifiques (5 février 2020)
** Dans le cadre de séminaire universitaire
« Les albums du Rouergue : « des opéras de papier » ? Réflexion autour de l’oralité et de l’oralisation des albums du Rouergue ». Intervention dans le cadre du séminaire de Jean-François Massol, CEDILIT, Grenoble 3, Janvier 2008
« Parler au nom de l’enfant, au nom de l’enfance dans la littérature de jeunesse ». Intervention le 31 Mars 2008 dans le séminaire de Modernités dirigé par Dominique Rabaté, Bordeaux 3. « Parler en quel nom ? Individu et communauté ».
« La littérature de jeunesse à l’école », interventions en mai 2010 et mai 2011 dans le cadre du séminaire de Master Loisir, jeu, Education, Paris 13, Villetaneuse.
« Parole et oralité dans les éditions du Rouergue », intervention à la BNF sur l’invitation de Claudie Hervouët, dans le cadre d’une formation continue de bibliothécaires, Novembre 2010
« Les éditions du Rouergue : jeu du texte et des images », intervention en mai 2011, dans le cadre du Master PE, IUFM de Paris, invitée par Martine Jay.
Co-intervention dans le séminaire de l’AFRELOCE, le 13 avril 2013 : atelier de préparation pour la direction d’un numéro de la revue de recherche en ligne sur la littérature de jeunesse Strenae : « rythmes et temporalités dans l’album », parution du numéro en 2014.
« Apoutsiak ou ce que le récit de voyage fait à la littérature de jeunesse » : intervention dans le cadre du séminaire interdisciplinaire dirigé par Anne-Gaëlle Weber « Ecritures du voyage », Université d’Artois, 3 juin 2014.
« L’album théâtre : de quelques Belles au bois dormant », intervention dans le cadre d’une journée d’Etude, organisée par B. Ferrier et I. de Peretti, « Contes et théâtre pour la jeunesse : des réécritures spécifiques ? », Université d’Artois, 14 mars 2014.
« Etat des lieux à l’articulation école/collège : quels enjeux dans les nouveaux programmes ? », Journée d’études organisée par Isabelle de Peretti, « La lecture des textes littéraire et la formation », Université d’Artois, 28 avril 2017.
« Les imagiers photographiques de Nathalie Seroux », Journée d’études « Les imagiers photographiques » organisée par Eléonore Hamaide-Jager, Université d’Artois, 9 février 2018
« Portrait de pays en collection jeunesse dans le fonds du CRILJ (1980-2010), co-intervention avec Eléonore Hamaide-Jager, Journée d’études, « Portrait de pays dans les collections jeune public », organisée par Laurence Le Guen, Rennes 2, 11 Mars 2020.
« État des recherches et projet autour du documentaire pour la jeunesse ». Co-intervention avec Eléonore Hamaide-Jager. Séminaire Textes et Cultures, Axe « littérature d’enfance et de jeunesse », Novembre 2020.
« Panorama de la recherche sur l’album pour la jeunesse » (21 Janvier 2021) : co-intervention avec E.Hamaide-Jager. Séminaire transversal Textes et Cultures, Axe « littérature d’enfance et de jeunesse ».
** Dans le cadre de formation professionnelle ou de conférences de vulgarisation
Conférences sur Roald Dahl (jeunesse et adulte) dans le cadre de la manifestation culturelle « Lettres du monde », Gironde, Octobre 2005, à Léognan et à Gironde-sur-Dropt.
Conférence sur l’œuvre de Philippe Corentin, « Masques et travestissements dans les albums de Ph.Corentin », décembre 2008, à l’IUFM de Bretagne, site de Rennes, dans le cadre d’un cycle de conférences sur les albums pour la jeunesse.
« Le Père Castor, une aventure révolutionnaire ? », Conférence dans le cadre des « Matinées du Patrimoine », organisées par La BNF, Paris, 26 Octobre 2012.
Conférence dans le cadre du Plan Lecture de Lille sur le fantastique dans les albums de Max Ducos et Anne Brouillard, Octobre 2012.
Conférence « La présence de l’animal dans la littérature de jeunesse », intervention le 16 mai 2014 à la médiathèque de Saint-Etienne.
Conférence aux Champs Libres (Rennes) : Pourquoi tant d’animaux dans la littérature de jeunesse ? », 12 mars 2015
Formation auprès des bibliothécaires (Rennes, Champs Libres) : Panorama historique de l’album (13 mars 2015)
Formation auprès des bibliothécaires (Château-Thierry) : le documentaire pour la jeunesse, une forme hybride. 6 heures d’intervention. 28 mai 2015.
Conférence « Pourquoi habiller les animaux dans la littérature de jeunesse ?», Margny-lès-Compiègne, Centre André François, Février 2019.
Formation auprès des bibliothècaires INSPE : Lire l’album à l’école, Arras, Juin 2019 (formation avec E. Hamaide-Jager).
Conférence au Centre André François, à Magny-lès –Compiègne, Sur l’œuvre de l’auteur/illustrateur Julien Martinière. Mai 2021.
Conférence à Tours dans le cadre des activités de Livre Passerelle « Dans la terrible jungle des animaux des albums jeunesse », 23 novembre 2022.
Projet sur le documentaire pour la jeunesse (avec Eléonore Hamaide-Jager). Projet ADOC - Inspe université de Lille/Université d’Artois : L’album documentaire pour la jeunesse : objet et outil d’apprentissage et de formation. Projet 2023-25.
Projet sur la question animale dans la littérature de jeunesse.
Publication en cours des actes du colloque Penser/classer l’album classique. (Revue Ondine/ondina), à paraitre courant 2023.
** Université d’Artois
Depuis 2013 : Co-directrice avec Chantal Lapeyre puis avec Anne Besson du Master de recherche à distance Littératures de jeunesse, mis en place en Septembre 2013, à l’Université d’Artois.
Dans le cadre de ce master, responsable de cours :
- didactique de la littérature de jeunesse (avec Isabelle de Peretti et Béatrice Ferrier )
- le visible et le lisible dans l’album de jeunesse
- Formes et enjeux de l’album (avec Eléonore Hamaide-Jager)
- La littérature de jeunesse et le champ éditorial
- Etudes d’univers d’auteur (avec Eléonore Hamaide-Jager)
- Utopies et dystopies en littérature de jeunesse (avec Eléonore Hamaide-Jager)
- Suivi de mémoire de recherche M1-M2
** INSPE Lille Nord de France
Cours dans le cadre du Master d’enseignement Premier degré. (langue, littérature de jeunesse, didactique de la littérature). Master 1 et Master 2.
Séminaire de recherche : Lire et apprendre à lire la littérature de jeunesse (depuis 2011).
Suivis de mémoires de master 2, suivis de stage.
De 1994 à 1997, présidente du jury du diplôme de FLE au Maroc.
De 1995 à 1997 : prise en charge de la formation pédagogique des agrégés marocains en classes préparatoires scientifiques, Lycée Moulay Youssef, Rabat.
De 2001 à 2004 : coordination de la préparation au concours CAPLP lettres-histoire/lettres-langue à l’IUFM d’Aquitaine.
Depuis 2005 : membre du bureau et du comité de rédaction de la revue Nous voulons lire !
Depuis 2011 : secrétaire de l’AFRELOCE et membre du Bureau et du CA.
Depuis 2012 : comité de rédaction des Cahiers Robinson.
De 2012 à 2016 et de 2021 à 2022 : coordinatrice des formateurs de français à l’IUFM/ESPE
Depuis 2013 : Co-directrice du Master de recherche à distance sur Les littératures d’enfance et de jeunesse, Université d’Artois.
Depuis 2019 : Membre du comité éditorial de la revue en ligne Strenae
